ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERİSTESİ

VERİ ANALİZİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

SWOT ANALİZİ

Güçlü yönler

• Üniversitemizin tüm birimlerindeki akademik çalışmalarla ilgili ihtiyaç duyulan nitelikli veri analizi ve değerlendirme sürecini yönetebilen, proje üretebilen, ulusal/uluslararası boyutta makaleler üretebilen, programlama dilleri konusunda yüksek deneyime sahip, konusunda uzman, gelişime açık, genç, dinamik bir akademik kadroya sahip olması.

• Destek alınabilecek güçlü bir akademik birikime sahip akademik kadronun olması.

• Akademik olarak kalite odaklı, akademik liyakat-etik değerlerine dikkat eden ve önem veren bir yaklaşımın bulunması.

• Veri analizi hakkında yenilikçi ve öngörü kabiliyetinin yüksek olması.

• Diğer merkezlerle ve birimlerle multidisipliner çalışma prensibine sahip olması ve uyum sağlama yeteneğinin olması.

• Akademik ve idari yapılanmada katılımcı yönetim anlayışının uygulanması.

Zayıf Yönleri

• Merkez faaliyetlerinin yürütülmesi için yetişmiş ve etkin personel sayısının az olması.

• Üniversitemiz birimlerinin merkezimizin faaliyetleri ve potansiyeli hakkında yeterince bilgi sahibi olmaması

• Merkez ile üniversitemiz birimleri arasındaki koordinasyon ve işbirliği eksikliğinin olması.

• Merkezin tanınırlık ve iletişim eksiliğinin olması.

• Merkez faaliyetlerinin yetersiz olması.

• Dış paydaşlarla ilişki eksiliği ve yetersizliğinin olması.

• Merkez faaliyetlerinin yürütülmesi için teknik donanıma sahip bir ofisin olmaması.

Fırsatlar

• Merkezimizin yeni araştırma projeleri için tetikleyici bir rol sahibi olduğunun görülmesi

• Üniversitemiz birimlerindeki akademik personelin bir yılda ürettiği proje sayısının artması ve çıktıların nitelikli sonuçlarla raporlanmasına ihtiyacının olması.
• Merkezimiz gerek bulunduğu bölgedeki gelişmişlik seviyesi yüksek özel sektörlerine sahip olması gerekse de büyük şehirlere ve görece yakın olması sebebiyle dış paydaşlarla iş birliği fırsatına sahip olması

• Uzaktan öğretime verilen önemin artması.

• Yaşam boyu öğrenme kapsamında bireylerin eğitim – öğretim faaliyetlerinde uzaktan öğretim yöntemini tercih etmeleri.

• Covid salgını ve deprem gibi olağanüstü durumlar sebebiyle fiziksel etkinliklerin azalması ile gündeme gelen paydaşların internet bazlı erişimi çok kullanmaları

Tehditler

• Araştırmacıların, birimimiz akademik personelin ve öğrencilerin etkinlik ve düzenlenen eğitimlere katılım bakımından isteksizliklerinin yüksek olması.

• Akademik personelin merkez ile işbirliğine yeterince açık olmaması.

• Planlanan faaliyetlerin düzenlenmesi sırasında hedef kitlenin faaliyet ve etkinliklere yeterince ilgi göstermemesi

• Fiziksel alt yapı ile ilgili çeşitli eksikliklerin olması.

Öneriler ve Tedbirler

• İç ve dış paydaşlarla koordinasyon ve toplantı düzenlenmesi ve Merkez faaliyetleri ve potansiyelinin iç ve dış paydaşlara duyurulması,

• Kamu kurum ve kuruluşları ile özel sektörle olan ilişkilerinin kuvvetlendirilmesi,

• Hem Merkezimizdeki hem de merkez dışındaki farklı birimlerdeki akademisyenlerimizden alınan destekle seminerler ve eğitimlerin düzenlenmesi

• Sosyal medya hesabının açılıp aktif olarak kullanılması,

• Akademisyenler, araştırmacılar ve öğrencilerle e-posta ve sosyal medyadan iletişimin güçlendirilmesi çalışmalarının arttırılması,

• Birimlerle iş birliği toplantılarının yapılması,

• Öneri değerlendirme ölçüm anketinin hazırlanması,

• Etkinlik sayısı ve çeşitliliğini arttırmak.